4月30日历时五周的“进才实验学校首届科技•艺术节”降下帷幕。

为了进一步丰富校园文化生活，大力推进我校素质教育工作的深入开展，深化学校艺术与科技教育工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，提高学生的创新精神和实践能力，推动和加强校园精神文明建设，提升学校的教育质量和办学水平，全面促进学生健康和谐的成长。我校于3月24日至4月30日举行了主题为“扬青春旋律，展自我风采”进才实验学校首届科技艺术节。

活动以班级为主体，人人参与的原则，提倡发挥学生特长，以个人的才能为科技艺术节增添光彩，实行活动项目责任制，各项活动由各部门和分项活动组负责，策划、准备、实施比赛。活动自3月24日的开幕式上拉开了序幕，共分五个主题周进行，第六周：集邮、绘画周（节标设计、“联洋新社区—进才实验杯”邮票及首绘封设计大赛、邮票及首绘封设计展、浦东新区书画比赛、科技艺术专题黑板报评比）；第七周：科技周（“迎奥运，盼世博”----网页制作大赛、科普英语演讲比赛、水火箭比赛、筷桥比赛-机器人展、科普征文比赛）；第八周：个人才艺展示周（歌唱比赛、器乐比赛-钢琴、舞蹈专场比赛、戏剧小品比赛）；第九周：艺术教育工作研讨周（“美术文化的传统性和当代性”美术教育教学论坛）；第十周：班班有歌声活动周（班级合唱比赛）。

活动取得了圆满成功，通过这六个主题周活动为学生展示自我搭建了一个平台、提供了一次机会、更为学生提高多种能力创造了良好的环境和条件。在活动中，学生们的自主性、积极性、主动性、创造性得到充分的发挥。归纳起来,这次的科技文化艺术节有如下几个突出特点：一是以学生为本，活动以班级为主体，人人参与；二是注重创新，让学生自己设计会标，以废变宝制作环保小制作、网页设计大赛、戏剧小品比赛等；三是形式多样，有舞蹈、首绘封和邮票设计、合唱、戏剧、小品、诗朗诵、水火箭比赛、筷桥比赛-机器人展等10余种；四是参与面广，全校一年级到九年级有2000多位学生参与活动，有些活动还邀请了社区的儿童以及家长一起参加；五是影响面大，“联洋新社区—进才实验杯”邮票及首绘封设计大赛前来参加的社区居民500余人，观摩班班有歌声活动的外来教师有250名，参与“美术文化的传统性和当代性”美术教育教学论坛的领导嘉宾有50余人。

    学校将认真总结这次活动的经验，力争把下一届科技艺术办得更好。