一走进巨一小学，两条绿底红字的大幅标语分外引人注目——“我能故我行！”“I can and I do！”正是下课时间，操场上孩子们欢快地活动着。那大大小小几个乒乓球桌，是最吸引孩子的地方，乒乓板已成为孩子们书包里的必带品。

　　巨一小学早以“乒乓特色”闻名海内外。自1959年开展乒乓球基层训练和启蒙教育以来，本校乒乓队为全国各级乒乓球队输送了大批人才，其中包括陆元盛、何智丽、黄锡萍、唐薇依、冯喆、仇晨燕、井浚泓等10余位世界冠军和全国冠军，并在全国和上海市小学生比赛中，多次获得团体、单打冠军。学校因此被誉为“乒乓冠军的摇篮”，也因此与国内外的许多学校建立了联系，吸引了一批批国际的乒乓团体来校交流学习。学校也多次组团出访新加坡、日本等国及台湾、香港等地。特级教师柯元炘老师在乒乓启蒙教学的平凡岗位上，默默奉献几十年，做出了不平凡的业绩，成为巨一乒乓特色领头羊。

　　当历史的年轮跨入新的世纪，巨一师生则面临着如何继续延续乒乓特色的重大挑战。结合学校的发展目标，学校将乒乓特色作为学校文化建设的重要组成部分，并充分利用学校乒乓特色资源，以巨一的乒乓文化为主线索开发了学校的校本课程——乒乓文化课程。结合这一的实施，学校每年4月份定为“乒乓文化活动月”，组织学生开展分年级的主题拓展（探究）活动，让“乒乓文化”为“乒乓特色”注入新的内涵。这一活动从2005年开始，今年已是第三届了，多元化、兴趣化、创意化的课程活动受到了学生们普遍欢迎。

　　今天，是活动月的最后一天，孩子们正在以主题班会、小品表演、多媒体演示、教室环境布置（黑板报、板报）、绘画作品和手工小制作作品展示等各种形式，展示自己的学习成果。

　　一年级的孩子们用自己创作的“名字画”，不仅把教室布置的十分漂亮，更表达了他们对柯老师的热爱之情。

　　二年级的活动主题是“哦，乒乓球、板也能玩出新花样！——认识乒乓板、球”，孩子们可感兴趣啦。乒乓板怎么玩出新花样？请看看二年级小朋友画的“乒乓板”装饰画吧！乒乓球那就更好玩了，请读读孩子们写的儿歌吧——“白白圆圆小球球，蹦蹦跳跳多快活，乒乒——敲敲乒乓桌爷爷。乓乓——吻吻乒乓板妈妈。乒乓——空中逗逗风娃娃。乓乒——地上哄哄鞋宝宝……”利用那些废旧乒乓球，孩子们还制作了许多工艺小制作。二年级的孩子们可真是把乒乓球、板玩出了新花样，更重要的是，他们在玩中也学到了不少新本领。

　　三年级的主题会上，孩子们以小品表演的形式，将乒乓的起源、世乒赛的七个奖杯等知识，作了生动形象地介绍，不论是表演者还是小观众，对世界乒乓发展的历史知识都有一定的收获。

　　四年级的孩子们用信息课上学到的本领，制作了图文并茂的PPT演示文稿，把他们收集整理的有关中国乒乓发展历史介绍一一出来：第一位世界冠军容国团；乒乓外交；中国乒乓梦之队……孩子们由此也更深理解——乒乓=国球！

　　在活动中，五年级的孩子们人人过了一把“记者瘾”。为了了解学校乒乓发展的历史，对校长、教练、运动员等有关人员进行采访。今天他们又有机会与校友何智丽、张迪兰、严惠英进行面对面的访谈活动，面对心仪已久的老校友，孩子们提出了许多感兴趣的问题。巨一“五块板”起步的乒乓特色发展历史，对孩子们来说，是一份思品教育的生动教材。

　　下午，操场上的乒乓颠球比赛和乒乓操会演，把活动推向高潮。特别是今天，何智丽、张迪兰、严惠英三位校友来到孩子们中间，给孩子们带来了更多的收获。老校友们发表了热情洋溢的讲话，并为获得今年乒乓技能比赛前三名的孩子颁奖。伴随着节奏明快的乐曲，孩子们挥舞手中的球拍，跳起了欢快的的乒乓操，为丰富多彩的乒乓文化活动画上圆满的句号。